El Management ha sido visto prioritariamente como una disciplina profesional, lugar de convergencia de diversas teor'as y perspectivas, de una forma en cierta medida ecl?ctica e integradora, que tiene como prop?sito principal el an?lisis y el mejoramiento de la Direcci'n de Empresas . Es decir, el aspecto que fundamentalmente se reclama en su visi'n de la gerencia es la determinaci'n de las capacidades, habilidades, procesos formativos, contextos organizacionales, macrosociales y a'n globales, que determinan la actuaci'n, las competencias y limitaciones de los gerentes, tanto de las organizaciones empresariales privadas, como de los sectores p'blico y social.
En segundo lugar, se supone, como una petici'n de principio, la existencia de una determinada relaci'n complementaria entre las teor'as organizacionales y las teor'as administrativas. Desde esta perspectiva, las teor'as organizaciones son fundamentalmente vistas como espacios de an?lisis respecto de la naturaleza de las organizaciones y de sus condiciones objetivas, a partir de las cuales se desarrollar'an de la mejor manera las teor'as administrativas. As?, se considera que en la medida en que se entiende como funcionan las organizaciones, y se crean modelos de gestion validados cientifica y rigurosamente, los directivos aprenden, bien sea por su apropiacion en el trabajo de dichos saberes, o porque los reciban de alg'n programa de mejoramiento y cualificacion del tipo MBA, c'mo ser m's eficientes.
El eje central, en este sentido, de las teor'as administrativas ha sido el auge de las conocidas elaboraciones sobre el liderazgo en las organizaciones. En esta l'nea de influjo, buena parte de la literatura empresarial latinoamericana se ha reescrito como una historia empresarial, fundamentalmente derivada hacia la biograf'a de los nuevos gestores de empresa, o bajo la forma elemental de los estudios de caso. Adicionalmente, se han aplicado numerosas t'cnicas y procedimientos que contituyen la parte dominante de una literatura acad?mica banal, descontextualizada y escasamente cr?tica. Con base en los anteriores elementos, uno de los t'picos igualmente recurrentes en las teor'as gestionarias americanas ha sido el auge de la ense?anza, y la intervenci'n organizacional desde la asesor'a y la consultor'a, en relaci'n con los t'picos que se denominan generalmente "Desarrollo Organizacional", que consiste fundamentalmente en el reconocimiento de las posibilidades de mejoramiento de la productividad y la sinergia de las organizaciones a partir del aprendizaje colectivo .